{"id":680,"date":"2018-11-15T13:34:32","date_gmt":"2018-11-15T12:34:32","guid":{"rendered":"http:\/\/ccoo.umh.es\/?page_id=680"},"modified":"2019-02-11T12:26:35","modified_gmt":"2019-02-11T11:26:35","slug":"pdi-pi-y-pas-laboral","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ccoo.umh.es\/en\/elecciones-sindicales-2018\/pdi-pi-y-pas-laboral\/","title":{"rendered":"PDI, PI y PAS Laboral"},"content":{"rendered":"<p><i><a href=\"https:\/\/ccoo.umh.es\/files\/2018\/11\/CARTEL_A3_v2.png\"><img class=\"size-full wp-image-698 aligncenter\" src=\"https:\/\/ccoo.umh.es\/files\/2018\/11\/CARTEL_A3_v2.png\" alt=\"\" width=\"2844\" srcset=\"https:\/\/ccoo.umh.es\/files\/2018\/11\/CARTEL_A3_v2.png 2844w, https:\/\/ccoo.umh.es\/files\/2018\/11\/CARTEL_A3_v2-300x212.png 300w, https:\/\/ccoo.umh.es\/files\/2018\/11\/CARTEL_A3_v2-768x543.png 768w, https:\/\/ccoo.umh.es\/files\/2018\/11\/CARTEL_A3_v2-1024x724.png 1024w\" sizes=\"(max-width: 2844px) 100vw, 2844px\" \/><\/a><\/i><\/p>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #ff0000\">ELECCIONES SINDICALES 2018<\/span><\/h3>\n<hr \/>\n<hr \/>\n<h4><span style=\"color: #ff0000\">PROGRAMA GENERAL<\/h4>\n<hr \/>\n<p><b>NUESTRAS PROPUESTAS GENERALES SON:<\/b><\/p>\n<p><b>PARA DEFENDER LA UNIVERSIDAD P\u00daBLICA<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><strong>GARANTIZAR<\/strong> el derecho a la educaci\u00f3n universitaria a los trabajadores y trabajadoras: gratuidad sin copagos de todos los niveles educativos desde la escuela infantil hasta la Universidad.<\/li>\n<li><strong>APOYAR<\/strong> la convocatoria de becas-Salario para atender los costes indirectos, especialmente disuasorios: de desplazamiento, de residencia, de oportunidad: \u00a1NO a los cr\u00e9ditos o becas-pr\u00e9stamo!<\/li>\n<li><strong>TENER<\/strong> una financiaci\u00f3n de la Universidad P\u00fablica que garantice el cumplimiento de sus funciones sociales, docentes e investigadoras (al menos del 1,5% del PIB).<\/li>\n<li><strong>NO DESTINAR<\/strong> ni un solo \u20ac p\u00fablico para conciertos o concesiones a la Ense\u00f1anza Privada incluida la Universidad Privada. Incompatibilidad entre el trabajo en Universidad P\u00fablica y Privada tanto para PDI como para PAS. Los centros p\u00fablicos educativos, sanitarios o de cualquier otro sector que est\u00e9n acreditados s\u00f3lo impartir\u00e1n docencia pr\u00e1ctica para estudiantes procedentes de centros educativos de titularidad y gesti\u00f3n p\u00fablicas.<\/li>\n<li><strong>INCREMENTAR<\/strong> la financiaci\u00f3n p\u00fablica de la I+D en Universidades y Organismos P\u00fablicos de Investigaci\u00f3n hasta, al menos, el 2% del PIB en gasto real, sin camuflar la inversi\u00f3n en forma de pr\u00e9stamos o activos financieros que en un alto porcentaje acaban no ejecut\u00e1ndose.<\/li>\n<li><strong>ESTABLECER<\/strong> la evaluaci\u00f3n de cada Universidad en funci\u00f3n del cumplimiento de objetivos propios, ajustados a su realidad, y no de criterios de competitividad entre las instituciones.<\/li>\n<li><strong>INSTAURAR<\/strong> criterios docentes e investigadores basados en la satisfacci\u00f3n de las necesidades de la inmensa mayor\u00eda social y no en la rentabilidad econ\u00f3mica y el lucro privado.<\/li>\n<li><strong>GARANTIZAR<\/strong> la transferencia al dominio p\u00fablico de los resultados y conocimientos generados por proyectos y convenios de investigaci\u00f3n financiados p\u00fablicamente.<\/li>\n<li><strong>GARANTIZAR<\/strong> la gratuidad y libre acceso para los miembros de la comunidad universitaria a los servicios deportivos, de idiomas, etc., existentes en las Universidades p\u00fablicas.<\/li>\n<li><strong>FACILITAR<\/strong> la conciliaci\u00f3n familiar con la apertura de servicios de guarder\u00eda gestionados p\u00fablicamente y sin copagos para las hijas e hijos de trabajadoras\/es y estudiantes de la Universidad.<\/li>\n<li><b>RECHAZAR <\/b>las propuestas sobre \u201cgobernanza\u201d y competitividad que privaticen o introduzcan criterios de gesti\u00f3n privada en las Universidades P\u00fablicas: derogaci\u00f3n de los decretos sobre ordenaci\u00f3n de las ense\u00f1anzas universitarias oficiales, acreditaci\u00f3n del profesorado y creaci\u00f3n de universidades.<\/li>\n<li><b>EXIGIR <\/b>la derogaci\u00f3n de la LOMCE, del RD 14\/2012 de \u201cracionalizaci\u00f3n del gasto p\u00fablico en el \u00e1mbito educativo\u201d y del RD 20\/2012 de \u201cmedidas para garantizar la estabilidad presupuestaria y de fomento de la competitividad\u201d as\u00ed como de cualquier decreto que privatice o implique p\u00e9rdida de derechos de las y los trabajadores como el RD 1483\/2012 sobre procedimientos de despido colectivo, y de todas las Contrarreformas Laborales, de la Ley Org\u00e1nica 2\/2012 de Estabilidad Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera as\u00ed como del Art\u00edculo 135 de la Constituci\u00f3n Espa\u00f1ola.<\/li>\n<li><strong>PRESERVAR<\/strong> una Universidad libre de polic\u00eda: mantener la autonom\u00eda universitaria tambi\u00e9n impidiendo la entrada de polic\u00eda a los Campus con el objetivo de reprimir reivindicaciones de la comunidad universitaria.<\/li>\n<li><strong>LUCHAR<\/strong> por una Universidad P\u00fablica, de calidad, que imparta una docencia con base cient\u00edfica sin ning\u00fan tipo de injerencia religiosa o equivalente. La Universidad no albergar\u00e1 ning\u00fan espacio ni participar\u00e1 o colaborar\u00e1 en modo alguno en la celebraci\u00f3n de ning\u00fan tipo de rito religioso.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>PARA GARANTIZAR LA PARTICIPACI\u00d3N Y LA DEMOCRACIA INTERNA EN NUESTRA UMH<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><strong>IGUALAR<\/strong> la ponderaci\u00f3n del voto en las elecciones a Rector\/a para todo el PDI doctor, sea funcionario o laboral con vinculaci\u00f3n permanente a la UMH.<\/li>\n<li><strong>CREAR<\/strong> una \u00fanica circunscripci\u00f3n electoral, en el \u00e1mbito correspondiente, para cada sector estamental del PDI en las elecciones a Claustro Universitario y Juntas de Facultad o Escuela.<\/li>\n<li><strong>DOTAR<\/strong> al Claustro Universitario de capacidad decisoria en la aprobaci\u00f3n de las l\u00edneas estrat\u00e9gicas y presupuestarias de la Universidad y de control de sus \u00f3rganos unipersonales y colegiados de gobierno.<\/li>\n<li><strong>GARANTIZAR<\/strong> efectivamente los derechos de asociaci\u00f3n de todos los colectivos universitarios y el derecho de huelga de las\/os estudiantes.<\/li>\n<li><strong>PROMOVER<\/strong> la colaboraci\u00f3n y formaci\u00f3n de plataformas en defensa de la Universidad p\u00fablica con las organizaciones estudiantiles de clase.<\/li>\n<li><strong>EXTENDER LA GRATUIDAD<\/strong> del uso de espacios de la UMH para la libre expresi\u00f3n cultural, social, sindical, pol\u00edtica, o art\u00edstica, de colectivos y asociaciones.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>PARA GARANTIZAR LA TRANSPARENCIA Y CALIDAD EN NUESTRA UMH<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><strong>EXIGIR<\/strong> a la administraci\u00f3n de la UMH la transparencia e informaci\u00f3n necesarias para que podamos realizar nuestro trabajo sindical (ej. datos del PAREDITT).<\/li>\n<li><strong>EXIGIR<\/strong> la gratuidad en la expedici\u00f3n de certificados y documentos necesarios en el \u00e1mbito laboral.<\/li>\n<li><strong>TRABAJAR<\/strong> para el funcionamiento transparente y eficaz del Comit\u00e9 de Seguridad y Salud Laboral.<\/li>\n<li><strong>EXIGIR<\/strong> el cumplimiento, seguimiento y difusi\u00f3n de los planes de igualdad.<\/li>\n<li><strong>EXIGIR<\/strong> la gesti\u00f3n p\u00fablica directa de los servicios actualmente privatizados\/externalizados (limpieza, conserjer\u00eda, mantenimiento, jardiner\u00eda, infraestructuras, servicios inform\u00e1ticos,\u2026) con absorci\u00f3n de las plantillas por la Universidad.<\/li>\n<li>Mientras en la UMH existan servicios externalizados, <strong>APOYAR<\/strong> la organizaci\u00f3n y las luchas que las correspondientes plantillas decidan para superar la grave situaci\u00f3n de precariedad laboral que sufren muchas\/os de sus trabajadoras\/es.<\/li>\n<li><strong>PARTICIPAR<\/strong> en el dise\u00f1o de una edificaci\u00f3n saludable y ambientalmente sostenible acorde al uso laboral previsto.<\/li>\n<li><strong>DISE\u00d1AR<\/strong> planes de formaci\u00f3n que atiendan las necesidades reales de trabajadoras y trabajadores evitando los cursos dispersos e inconexos.<\/li>\n<li><strong>EXIGIR<\/strong> la impartici\u00f3n de asignaturas en valenciano en todas las titulaciones<\/li>\n<li><strong>IMPULSAR<\/strong> un permiso retribuido voluntario para mujeres embarazadas durante el \u00faltimo trimestre<\/li>\n<li><strong>FOMENTAR<\/strong> el trasporte p\u00fablico hacia y desde todos los Campus de la UMH por ser m\u00e1s seguro y ecol\u00f3gico, sobre todo el tren.<\/li>\n<li><strong>RECUPERAR<\/strong> la acci\u00f3n social, redefiniendo el Fondo Social atendiendo las necesidades de la plantilla.<\/li>\n<li><strong>PROMOVER<\/strong> la implantaci\u00f3n de energ\u00edas renovables.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h4>PROGRAMA ESPEC\u00cdFICO<\/h4>\n<hr \/>\n<p><b>PARA TODO EL PDI<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><strong>RECHAZAR<\/strong> frontalmente los criterios de evaluaci\u00f3n publicados por la ANECA en el a\u00f1o 2017 Y EXIGIR la participaci\u00f3n de las organizaciones sindicales en la negociaci\u00f3n de criterios objetivos y realistas <strong>ELIMINAR<\/strong> los l\u00edmites de la tasa de reposici\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>LUCHAR<\/strong> por un Estatuto del PDI que reconozca, acorde a la estructura del E.E.E.S., todas las tareas docentes del PDI, redefiniendo el concepto de cr\u00e9dito de carga docente, que establezca una carrera horizontal para el PDI permanente y d\u00e9 respuesta a los problemas reales del profesorado.<\/li>\n<li><strong>EXIGIR<\/strong> una estructura de plantilla de PDI que garantice el relevo generacional: cubrir las jubilaciones con figuras LOU que tengan garantizada la carrera profesional, aplicar jubilaciones anticipadas con la recuperaci\u00f3n del incentivo a la jubilaci\u00f3n,&#8230;<\/li>\n<li><strong>PROMOVER<\/strong> la investigaci\u00f3n como parte de la actividad cotidiana del profesorado: apoyo a grupos peque\u00f1os y emergentes, sin marginar a ninguna figura laboral<\/li>\n<li><strong>ESTABLECER<\/strong> el nivel 30 de complemento de destino para los CU, el 29 para los TU\/CEU y el 27 para los TEU.<\/li>\n<li><strong>MANTENER<\/strong> Y <strong>MEJORAR<\/strong>, para los profesores no doctores, los mecanismos de apoyo que les permita conseguir el grado de doctor.<\/li>\n<li><strong>APOYAR<\/strong> las propuestas de implantaci\u00f3n de grados y dobles grados a partir de la plantilla existente en la UMH<\/li>\n<li><strong>EXIGIR<\/strong> la inclusi\u00f3n de la parte social (sindicatos) en la elaboraci\u00f3n de los planes de estudio asegurando una carga docente suficiente y equilibrada entre las \u00e1reas de conocimiento primando la estabilidad laboral.<\/li>\n<li><strong>DEFENDER<\/strong> el mantenimiento del Campus de Orihuela, y proponer la creaci\u00f3n de una Comisi\u00f3n Intercampus para que estudie y establezca las medidas necesarias para asegurar su continuidad<\/li>\n<li><strong>PROMOVER<\/strong> la modificaci\u00f3n del Reglamento de R\u00e9gimen General del PDI de la UMH para que incluya medidas encaminadas a la conciliaci\u00f3n de la vida familiar y laboral.<\/li>\n<li><strong>REDUCIR<\/strong> la jornada laboral sin merma salarial para el personal mayor de 60 a\u00f1os.<\/li>\n<li><strong>PROMOVER<\/strong> y <strong>EXIGIR<\/strong> el desdoble de grupos de teor\u00eda y la limitaci\u00f3n en el n\u00famero de estudiantes por grupo de pr\u00e1cticas: temas muy importantes porque condicionan necesidades de plantilla, la prevenci\u00f3n de riesgos laborales en laboratorios y talleres (de las que el PDI somos los \u00fanicos responsables) y, por supuesto, la calidad de la docencia.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>PARA PDI CONTRATADO E INVESTIGADORES<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>A mismo trabajo mismo salario. <strong>EQUIPARAR<\/strong> salario de Profesor Contratado Doctor a Profesor\/a Titular de Universidad. Y AUMENTAR las retribuciones del resto de las figuras de PDI laboral (Retribuciones del 90%, 85% y, 65% y 30% para Ayudantes Doctores, Colaboradores y, Ayudantes y Asociados (6 horas), respectivamente, relativas a la retribuci\u00f3n de un TU).<\/li>\n<li><strong>SEGUIR LUCHANDO<\/strong> por un plan de dotaci\u00f3n de plazas a los cuerpos docentes Universitarios basado exclusivamente en la fecha de acreditaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>EXIGIR<\/strong> a la UMH que establezca un convenio con la CNEAI para extender a todo el PDI laboral el derecho al reconocimiento de sexenios de investigaci\u00f3n por dicha agencia evaluadora<\/li>\n<li><strong>ESTABLECER<\/strong> un Plan a nivel estatal para la inserci\u00f3n de cient\u00edficos\/as j\u00f3venes en Universidades P\u00fablicas y Organismos P\u00fablicos de Investigaci\u00f3n<\/li>\n<li><strong>EXIGIR<\/strong> que los contratos laborales tengan la duraci\u00f3n m\u00e1xima prevista en la legislaci\u00f3n vigente<\/li>\n<li><strong>APOYAR<\/strong> la promoci\u00f3n del personal laboral acreditado a una figura superior mediante adaptaciones de contrato, priorizando las plazas de ayudantes y ayudantes doctores. Y LAS DEL profesorado asociado a tiempo parcial acreditado que desee pasar a categor\u00edas de tiempo completo.<\/li>\n<li><strong>LUCHAR<\/strong> por un Estatuto del Personal Investigador en Formaci\u00f3n que permita superar la precariedad laboral y asegure la protecci\u00f3n de la seguridad y salud en el trabajo del personal investigador tanto pre- como postdoctoral e incluirlos en los correspondientes convenios colectivos del personal vinculado a proyectos, convenios y programas de ayuda a la investigaci\u00f3n<\/li>\n<li><strong>EXIGIR<\/strong> para el profesorado asociado de la UMH el reconocimiento en el PAREDITT de toda la labor docente, investigadora y de gesti\u00f3n realizada, como en otras Universidades<\/li>\n<li><strong>EXIGIR<\/strong> el reconocimiento y pago de trienios a los\/as Profesores\/as Ayudantes Doctores\/as y Profesores\/as Asociados\/as.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>PARA PAS LABORAL<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><strong>SEGUIR<\/strong> trabajando por la estabilizaci\u00f3n de las plantillas laborales<\/li>\n<li><strong>CONSEGUIR<\/strong> el reconocimiento de los distintos complementos de los que ahora se carece mientras se est\u00e1 ocupando plazas laborales.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<pre><\/pre>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ELECCIONES SINDICALES 2018<\/p>\n<p>PROGRAMA GENERAL<\/p>\n<p>NUESTRAS PROPUESTAS GENERALES SON:<br \/>\nPARA DEFENDER LA UNIVERSIDAD P\u00daBLICA<\/p>\n<p>GARANTIZAR el derecho a la educaci\u00f3n universitaria a los trabajadores y trabajadoras: gratuidad sin copagos de todos los niveles educativos desde la escuela infantil hasta la Universidad.<br \/>\nAPOYAR la convocatoria de becas-Salario para atender los costes indirectos, especialmente disuasorios: de desplazamiento, de residencia, de oportunidad: \u00a1NO [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1209,"featured_media":0,"parent":827,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ccoo.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/680"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ccoo.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ccoo.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccoo.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1209"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccoo.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=680"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ccoo.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/680\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccoo.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/827"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ccoo.umh.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=680"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}